1.丟圈圈
【活動介紹】：
夜市丟圈圈是大家童年的回憶，藉由投擲與撿拾圈圈的過程中，達到全身活動的目的。
【使用道具】：
伸縮桿-T型桿 / 小型呼拉圈多個
【活動人數】：
單人或多人
【活動方式】：
1.
在不能直接放入的前提下，調整T型桿與投擲者相對距離。
2.
讓投擲者將小型呼拉圈以投擲方式，套入T型桿。
3.
指導投擲者的姿勢及方法。
準備動作：側身弓箭步，頭部正面向前，注視目標。肩關節上舉內收，手肘彎曲，手掌抓住呼拉圈使呼拉圈圓形面與地面平行。
投擲動作：腳步不移動，轉腰向前的同時做出肩關節外展，手臂伸直，並以甩腕方式將呼拉圈擲出。投擲前可以將手臂彎曲伸直反覆幾次，以測試投擲軌道。
技巧指導：
(1)
側身的方式較容易讓圈圈往前飛行，若正面朝前，易使圈圈向側邊飛出。
(2)
手臂伸直與放開呼拉圈的時機協調為較難的精細控制，控制不佳的投擲者可給予投球訓練。或者縮短投擲者與T型桿距離，以雙手投擲的方式丟入。
重點導引：丟圈圈的動作與投擲飛盤類似，但技巧難度比投擲飛盤高。飛盤較輕，且擲飛盤只需控制路線即可。丟圈圈除呼拉圈較重且需控制路線外，尚須控制讓呼拉圈成拋物線套入T型桿內。
4.
撿拾呼拉圈。可自由撿拾，或要求屈膝蹲下撿拾。
5.
遊戲規則：
(1) 計分制：不限時間，投擲相同數目圈圈，計算有投入的圈圈數，數量多者獲勝。每次一人進行。
(2) 計時制：固定時間內，不限投擲圈圈數，計算有投入的圈圈數，數量多者獲勝。每次一人或二隊進行。
(3) 計時制：固定數量圈圈，先將圈圈全部投入T型桿的隊伍獲勝。但未投進的圈圈需撿拾起後再投。每次可一人或兩隊進行。
【活動主要目的】：
1. 上肢的協調訓練，特別是腕關節與掌指關節的協調。
2. 手眼協調訓練。
3. 軀幹旋轉訓練。
【活動次要目的】：
1. 上肢關節活動及肌力訓練
2. 下肢肌力訓練
3. 重心控制能力
2.套圈圈和掛圈圈
【活動介紹】：
在套圈圈與掛圈圈的過程中，達到上肢及背部的伸直與延展，及下肢的屈曲。
【使用道具】：
伸縮桿遊戲組-T型桿 / 小型呼拉圈多個
【活動人數】：
多人
【活動方式】：
1.
將兩種伸縮桿-T型桿依照使用者身高及訓練目的調整高度。
2.
套圈圈：伸縮桿-T型桿（不含白鐵管）讓投擲者將小型呼拉圈以單手或雙手拿高，套入T型桿。並蹲下將小型呼拉圈放置到地面。反之亦然。
3.
掛圈圈：伸縮桿-T型桿（含白鐵管）讓投擲者將小型呼拉圈以單手或雙手拿高，掛上T型桿的橫桿。反之亦然
4.
技巧指導：
(1)
T型桿設置與使用者身高相同，可練習肩關節90度以上的動作。
(2)
T型桿設置與使用者舉手高度相同，可練習肩關節的完全角度動作。
(3)
T型桿設置超過使用者舉手高度，除可練習肩關節的完全角度動作外，還可練習腕關節的活動。
(4)
T型桿設置超過使用者舉手高度加上呼拉圈的高度，可要求使用者踏上小板凳後再套入或掛上T型桿。
(5)
套圈圈的動作可讓使用者以雙手持圈圈的方式套入，再全蹲並將圈圈輕放到地，藉以達到背部的延展及下肢的屈曲。
5.
活動規則：可用兩種相同的T型桿，或不同的T型桿進行活動。
(1)
計時制：固定數量圈圈，計算使用者來回於兩隻T型桿的時間，計算完成移動圈圈的總時間，時間較少者獲勝。每次一人或一隊進行。
(2)
非競賽：兩隊分別由不同方向行進，保持兩邊都有圈圈可拿。
【活動主要目的】：
1. 上肢的協調及上肢肌力訓練。特別是肩關節彎曲肌群。
2. 肩關節的主動性完全關節角度活動。
3. 軀幹及頸部伸直肌群肌力訓練。
【活動次要目的】：
1. 腕關節的協調動作。
2. 蹲←→站的動作訓練，及下肢肌力訓練。
3. 跨越障礙物能力，爬樓梯活動。
3.競賽場-羽球/排球/棒球
【活動介紹】：
固定球在空中的飛行軌道，並調整活動規則，讓肢體障礙者也能享受各種球類活動的樂趣。甚至可讓肢體能力不同的使用者參與同一活動。
【使用道具】：
伸縮桿遊戲組-尼龍繩 / 羽毛球 / 羽毛球拍 / 布球 / 塑膠球 / 球棒
【活動人數】：
雙人或多人
【活動方式】：
1.
將伸縮桿依照使用者舉手高度調整高度。並將伸縮桿向兩側移動至尼龍繩繃緊為止。
2.
羽毛球：讓使用者以羽球拍揮擊羽毛球。
3.
排球：讓使用者以手拍擊步球，如同打排球的方式。
4.
棒球：讓使用者以手抓塑膠球，再向前丟出。另一側的使用者可執球棒打擊。
5.
技巧指導：
(1)
此項活動也依照使用者功能或活動目的，讓使用者於坐姿或臥姿下進行。
(2)
對於上肢控制不佳的使用者，應先讓其對空揮拍或揮手，確定其可達到的高度及距離，再調整伸縮桿高度及相對距離。
(3)
對於手掌精細功能不佳的學員，若無法握拍，可改用手掌拍擊。或者是抓住再丟出的動作，但要避免使用者抓住球後往下拉扯。
(4)
可另行製作手掌球拍，讓使用者直接拍擊。
(5)
利用活動可達到使用者抬頭的目的。
6.
活動規則：
(1)
羽毛球：設置中線，要求擊球者擊過中線。未過中線則以失分論。若為團隊進行，則失分方換人擊球。
(2)
排球：設置中線，要求擊球者擊過中線。未過中線則以失分論。若為團隊進行，則失分方換人擊球。
(3)
棒球：依離擊球點遠近設置一壘二壘三壘線，棒球固定並要求擊球者擊過壘線，並以此計分。（此活動適合肢體控制能力較差之使用者）
(4)
棒球：設置不同分數區，並讓擊球者抽籤，在棒球固定下要求擊球者擊球至抽籤所之要求分數區。再計算分數（此活動適合肢體控制能力較佳之使用者）
(5)
棒球：一人以投擲或手掌拍擊方式投球，一人持球棒擊球。以擊球者前方手臂長度開始算好球帶。若投球未超過好球線則為壞球，超過則為好球。每投一球只能揮棒一次，計分方式如下：三振得零分。四壞得一分。打擊超過好球線得一分。打擊超過投手位置得2分，以此類推計算積分。（肢體控制能力差者可作投手，肢體控制能力佳者可作打擊手）
【活動主要目的】：
1. 上肢的協調及肌力訓練。特別是腕關節及肩關節的活動。
2. 手眼協調。
【活動次要目的】：
1. 頸部及上背部的肌力訓練。
2. 軀幹旋轉動作。
4.打擊練習場-羽球/排球/棒球
【活動介紹】：
利用兩支伸縮桿不同高度的落差（如右圖），讓打擊出去的球能自行送回，藉以反覆練習。
【使用道具】：
伸縮桿遊戲組-尼龍繩 / 羽毛球 / 羽毛球拍
/ 布球 / 塑膠球 / 球棒
【活動人數】：
單人【活動方式】：
1.
將一支伸縮桿依照使用者高度調整配合高度（起始點），另一支伸縮桿將高度調到最高。（最高點）
2.
羽毛球：讓使用者於起始點以球拍揮擊羽毛球。羽毛球飛行出去後，會因高度落差而自行送回，藉以反覆練習並調整使用者動作。
3.
排球：讓使用者於起始點以手拍擊布球。布球飛行出去後，會因高度落差而自行送回，藉以反覆練習並調整使用者動作。
4.
棒球：讓使用者於起始點以球棒打擊塑膠球。塑膠球飛行出去後，會因高度落差而自行送回，藉以反覆練習並調整使用者動作。
5.
技巧指導：
(1)
此項活動主要於一對一時進行，可免去訓練者需撿球或餵球的不便。
(2)
可於制高點放置一鐵片或鈴鐺，當球擊出到最高點時，可因撞擊發出聲響，加強回饋刺激。
(3)
所有動作需注意事項請見前面競賽場部分。
【活動主要目的】：
1. 上肢的控制能力及肌力訓練。特別是腕關節及肩關節的活動。
2. 手眼協調。
3. 軀幹及頸部伸直肌群肌力訓練。
【活動次要目的】：
1. 頸部及上背部的肌力訓練。
2. 軀幹旋轉動作。
5.大風吹
【活動介紹】：
利用吹氣遊戲，訓練使用者達成抬頭的動作及吐氣動作。
【使用道具】：
伸縮桿遊戲組-尼龍繩 / 燕尾夾 / 空紙盒
【活動人數】：
單人或雙人
【活動方式】：
1.
將伸縮桿依照使用者身高調整高度。並將伸縮桿向兩側移動至尼龍繩繃緊為止。以燕尾夾夾住紙盒並套上尼龍繩。
2.
要求使用者對紙盒吹氣以移動紙盒位置。
3.
技巧指導：
(1)
紙盒高度盡量擺在鼻子至頭頂的高度，可藉由達到抬頭的動作，訓練頸背部的肌力。
4.
活動規則：
(1)
計時制：計算吹紙盒移動一定距離的時間。
(2)
計時制：設立中線，兩位參賽者分別由兩端的伸縮桿位置開始吹動紙盒，先達中線者獲勝。
【活動主要目的】：
1. 頸部及上背部的肌力訓練。
2. 姿勢訓練。
3. 臉部及呼吸肌的肌力訓練。
【活動次要目的】：
1.下肢行走平衡訓練。
6.拋接球
【活動介紹】：
利用鐘擺式的固定擺盪軌道，讓使用者能預測接球的時的高度及位置，而不會因害怕閉眼或逃避。
【使用道具】：
伸縮桿遊戲組-長鐵桿 / 尼龍繩 / 布球
【活動人數】：
單人
【活動方式】：
1.
依照使用者身高及手部接球位置，調整伸縮桿高度及搭配之尼龍繩長度。
2.
訓練者於一方將尼龍繩繃緊，並將球於一定高度釋放，讓球順鐘擺之軌跡擺動，要求使用者於另一方將球接住。
3.
技巧指導：
(1)
訓練者映適當調整拋球高度，讓球擺盪到使用者位置時，速度勿過快，以免撞擊使用者，造成使用者躲避反射。
(2)
伸縮桿高度越高，尼龍繩長度越長，則球在空中自然擺盪的軌跡越長，速度越慢。
4.
活動規則：
(1)
單純練習。
(2)
計分制：可一次懸吊2顆球，由使用者以時間差自行拋接，計算接到的球數以計分，得分高者獲勝。
【活動主要目的】：
0.
上肢控制能力，丟與接。
1.
手眼協調。
7.自投羅網
【活動介紹】：
藉由圖片及小道具，讓使用者在進行認知及配對遊戲時，達到上肢主動關節活動的效果。
【使用道具】：
伸縮桿遊戲組-長鐵桿 / 鐵網 / S型掛勾 / 活頁圈 / 洗衣夾 / 彩色塑膠片 / 軟性磁鐵 / 自製圖卡 / 小水桶 /伸縮撐衣桿
【活動人數】：
單人或多人
【活動方式】：
1.
將鐵網掛在長鐵桿上，並依照訓練目的調整伸縮桿高度。
2.
餵魚：將各種魚類圖卡以S型掛勾掛在鐵網上，要求使用者將魚餌圖卡與魚類圖卡互黏。
3.
釣魚：要求使用者以撐衣桿將魚類圖卡連同S型掛勾取下，置入小水桶內。
4.
抓魚：要求使用者用手將魚類圖卡連同S型掛勾取下，置入小水桶內。
5.
配對遊戲-肚子好餓喔：將各類食物圖卡以S型掛勾掛在鐵網上，並將動物圖卡以洗衣夾夾在食物圖卡上。要求使用者以發給的動物圖卡，去配對食物圖卡。
6.
配對遊戲-顏色配對：先將不同顏色的彩色塑膠片掛在鐵網上，要求使用者將彩色塑膠片掛在相同顏色的勾勾上，或依照訓練者排序的顏色掛上。
7.
技巧指導：
(1)
各種活動進行時，圖卡位置應依照個別使用者調整高度，而非固定的統一高度。
(2)
肢體控制能力較佳者可進行釣魚遊戲，肢體能力較差者可進行抓魚遊戲。
(3)
圖卡的部份可改為使用者有興趣的增強物，如食物，玩具，抽籤…等。
【活動主要目的】：
1. 上肢主動關節活動，特別是肩關節的活動。
2. 精細動作訓練-捏。
3. 上肢協調訓練。
【活動次要目的】：
2.
抬頭活動
3.
認知教育-顏色，動物，食物。
